藝學國際星課程平臺:用心革新藝術(shù)培訓課程
隨著政策的支持、家庭教育消費能力的提升和新時期青少年身心成長的需求的改變,全國藝術(shù)教育的潛力巨大是大家普遍的認知。但同時,藝術(shù)教育在發(fā)展中還普遍存在一些較難解決的問題,一定程度上阻礙了行業(yè)的發(fā)展。以藝術(shù)培訓課程為例,現(xiàn)在市場中普遍使用的音樂類課程如鋼琴、吉他等課程的教學還普遍采取一對一的模式。
一對一的課程模式,一方面對于培訓學校、培訓機構(gòu)來說,導致成本居高不下,營收難以提升,校區(qū)是一個難題;另外一方面,對于學生來說,一對一的課程雖然能照顧到個性化的指導需求,但卻很難顧及青少年在社交、協(xié)作、心理等方面的成長需求。
藝學國際星課程平臺上線后,憑借藝學研究院團隊的實力,一直致力于藝術(shù)培訓課程的革新和優(yōu)化,力求改變目前在藝術(shù)教育領(lǐng)域普遍存在的痛點。以課程平臺推出的《炫樂團》課程為例,它直接改變了傳統(tǒng)一對一的課程模式,讓樂器教學以5-8人小班的模式授課,這樣既能兼顧學員個性化的指導需求,還能兼顧學員社交、協(xié)助、組織能力等方面的成長需求和情商的提升。同時,炫樂團再教學中融入了尤克里里、非洲鼓、口風琴等多種樂器,同時改變了目前普遍存在的樂器教學只能以一種樂器進行教學的格局,從此,樂器教學不再是單一樂器的課程模式,如鋼琴課、吉他課等。
藝學國際聯(lián)合創(chuàng)始人劉曉熙老師表示,藝學國際所有課程的輸出,都力求精致和創(chuàng)立,因此在推出后,所有課程均受到普遍的歡迎和好評。眾多培訓機構(gòu)的創(chuàng)始人一接觸就熱愛,一定階段的經(jīng)營之后,相比較以往的課程,藝學國際星課程平臺的課程平均能夠提升營收30%以上,因而受到市場的熱捧。
據(jù)了解,藝學國際星課程平臺還推出了舞蹈、模特等眾多的課程,可以滿足不同培訓機構(gòu)的課程采購需求,同時還繼續(xù)需求與不錯的課程開發(fā)商的合作。
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